ЗАНЯТИЕ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ 

              ТЕМА ПО РИСОВАНИЮ: «РАСКРАШИВАНИЕ ШАГАЙ» 

      Мы с ребятами провели интересное занятие по рисованию «Раскрашивание шагай».                           

      Целью занятия: раскрашивание шагай.                                                  Задачи: учить детей раскрашивать шагай; передать яркость и необычность, используя разные цвета гуаши; дать возможность каждому ребёнку проявить самостоятельность; учить бережно относиться к материалам; воспитывать интерес к занятию, аккуратность. 

     В начале занятия дети познакомились с «шагай». 

«Шагай» - бурятская народная игра. В старину, в бурятских семьях практически не было игрушек, и дети, и взрослые играли в «шагай наадан». Эти игры стали самыми доступными для детей.                            «Шагай» - это бараньи лодыжки (бараньи кости). В каждой юрте собирали бараньи кости, раскрашивали их, складывали в мешочек и хранили для игр.                       

       Эти игры являются отражением основного занятия народа – скотоводства, их 5 видов животных, откуда и произошли названия костей: хонин – овца (бухэ), морин – конь (хонхо), ямаан – козлик, ухэр – бычок, тэмээн – верблюд.  

Игра «Шагай наадан» имеет более десятка разновидностей: «Мори урилдаан», «Дурбэн бэрхэ», «Шагай тааха» и т.д. 

       После предисловия дети выбирают цвета и начинают раскрашивать шагай.  Идёт самостоятельная творческая деятельность детей.  

      В конце занятия дети оставляют шагай просыхать. Задаю наводящие вопросы по занятию. Дети убирают свои рабочие места.