28 октября - ДЕНЬ БАБУШЕК И ДЕДУШЕК

Конспект беседы «Бабушка рядышком с дедушкой»

Цель: обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как «пожилой человек», «родственник», «семья», «старость».

Задачи воспитательные: воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать пожилых людей, заботиться о них; воспитывать любовь к бабушке и дедушке, их повседневному труду; учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения.                                                                          Задачи образовательные: активизировать словарь по данной теме; познакомить детей с традицией празднования Дня дедушек и бабушек..

Задачи развивающие: способствовать развитию связной речи детей; развивать творческие способности у воспитанников, наблюдательность; развивать мелкую моторику пальцев рук. Организационный момент. Дети в центральной части группы, на ковре. Показываю детям книжку-малышку с иллюстрациями. 

Сегодня я перебирала книги на нашей полочке и нашла вот такую книгу, где есть иллюстрации. А на обложке написано «Стихи»!                                                                                  Как вы думаете, какие стихи тут могут быть?                        Перелистывая страницы, показываю детям иллюстрации, предлагаю вспомнить соответствующее стихотворение.

Дети вспоминают и воспитатель читает стихотворение:  «Бабушка» А. Барто                            

У мамы - работа, у папы - работа,                                            У них для меня остается суббота.                                              А бабушка дома - всегда, она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит: "Да ты не спеши!                                        Ну что там стряслось у тебя, расскажи?"                                  Я говорю, а бабушка не перебивает.                                        По крупинкам гречку сидит перебирает.                                Нам хорошо вот так вдвоем,                                                    И дом без бабушки - не дом.

«Деда - непоседа» Татьяна Бокова                                        Как заходит про семью где-нибудь беседа,                            Непременно я пою песенку про деда.                                      У кого-то дед - атлет или летчик смелый,                                Но ТАКОГО деда нет во Вселенной целой.                              Заболел однажды дед, думаете - стонет?                                  Врач пришёл, а деда нет, он на стадионе.                                Ни к чему его жалеть, и лечить в больницах,                            Чтобы деду поболеть - стадион сгодится.                                  Всё умеет делать дед! Должен я признаться,                          Непоседе много лет, а дают пятнадцать,                                  Я хочу таким же стать, я учусь у деда!

Чтоб меня могли назвать: "Мальчик-непоседа"!

Ребята, скажите о ком эти стихотворения? (Эти стихотворения о родственниках, о бабушке и о дедушке).

Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше ваших мам и пап, и мы должны заботиться о них. Как вы уже все догадались, сегодня мы поговорим о ваших любимых бабушках и дедушках.

                   Дидактическая игра «Скажи наоборот»

А поможет нам «Мяч-говорун»

Молодой дедушка - … (старый дедушка, пожилой)                    Веселая бабушка - …                                                                Быстрый дедушка -…                                                                Добрая бабушка - ….                                                                Высокий дедушка - …                                                              Любимая бабушка -…                                                              - Молодцы, ребята, справились с заданием.                              Перелистываю книжку-малышку. Из нее выпадают пословицы. Работа над пословицами. Пословицы:

1) «Не смейся над старым, и сам будешь стар».

2) «Юн – с игрушками, а стар – с подушками».

3) «Где дедушка, да бабушка – там и оладушка».                    Это, ребята, не просто предложения, это пословицы – народная мудрость. Кто знает, что они обозначают? Рассуждения детей.

                          Физкультминутка «Моя семья»                      Раз, два, три, четыре! Кто живет в моей квартире?                    Раз, два, три, четыре, пять - всех могу пересчитать:                                                                                                          Папа, мама, брат, сестрёнка, кошка Мурка, два котёнка,          Мой щегол, сверчок и я – вот и вся моя семья!

                              Беседа «Моя семья»

Цель: уточнить и обобщить знания детей о семье, о том, кто такие родные; формировать представление о составе семьи, используя семейный альбом, совершенствовать умение составлять короткий рассказ о своей семье, называя имена и отчества родных; развивать связную речь, познавательные интересы; воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.                                                                                      Если дочка не упряма, если папа не сердит,                            Если бабушка на маму исподлобья не глядит,                        Если добрые слова слышим с самого утра,                              Значит, папа, дедушка, мама, бабушка и я -                            Очень дружная - семья!

Воспитатель: О чем говориться в этом стихотворении? (О семье)                                                  

Как вы думаете, что такое семья? (Семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно.)

Семья объединяет родных: родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев и сестер. Это наши родные, родственники, родня.

В нашей группе много ребят. У каждого есть своя семья. Как вы думаете, семьи все одинаковые? Чем они отличаются? (Семьи все разные – бывают большие, маленькие. Люди из разных семей отличаются фамилиями, именами, они живут в разных домах, в разных квартирах.)

Расскажите о своей семье, о родословной.

Семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека.

                     Пальчиковая гимнастика «Моя семья»              Этот пальчик – дедушка. Этот пальчик – бабушка.                    Этот пальчик – папочка. Этот пальчик – мамочка.                    Этот пальчик – я. Вот и вся моя семья.                                                                 Отгадывание загадок                                                                                                                              Излучает она свет, от улыбки – ямочка…                                  Никого дороже нет, чем родная (мамочка).

Все хозяйство: лебеда да хохлатка Рябушка,                            Но яичницей всегда нас накормит (бабушка).                          Надарила безделушек – семь матрешек и бобренка…                Но дороже всех игрушек для меня моя (сестренка).                  В этом слове семь букв «Я», отгадай – ка, друг! (Семья).          Мать с дочерью, мать с дочерью, да бабушка с внучкой.

А всего трое. (Бабушка, дочь и внучка)                                    Угадай – ка, кто же это? Пейджер, трубка, галстук, шляпа.                                                                                                Жду, друзья, от вас ответа. Молодцы! Конечно, …. (папа).      Мочит в теплом молоке он кусочек хлебушка,                          Ходит с палочкой в руке наш любимый (дедушка).

Должен вам признаться я: есть приятель у меня,                      Но надежней во сто крат мой защитник, старший (брат).        Итог. О чем сегодня мы говорили на занятие? Каким очень важным правом мы сегодня познакомились? Как вы должны заботиться о своих близких родственниках?

Рисунки детей «Бабушка рядышком с дедушкой».