1. развитие восприятия сенсорных признаков предметов;

2. развитие мыслительных процессов

Для проведения занятия нам понадобились: знаки, обозначающие сенсорные признаки предметов, группы предметов (цвет, форма, размер), загадки (картинки и обозначения), бланки с заданиями, простые и цветные карандаши, кукла Незнайка.