Программное содержание: Образовательные: Закреплять знания детей о процессе изготовления дымковской игрушки и умение рассказать об этом. Формировать знание о характерных особенностях росписи игрушек, умение создавать узоры по собственному замыслу. Учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины). Учить расписывать дымковскими узорами. Познакомить с историей Дымковской игрушки. Развивающие: Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности. Углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве. Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к труду народных мастеров, к народному иск

Без какого праздника трудно представить себе начало весны? Разумеется, без 8 Марта. Без чего чего нельзя улучшить настроение? Без спортивного праздника!!! сегодня в нашем саду прошел спортивный праздник для девочек старших групп №1,4,6 с целью формирования разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Весна шагает по дворам в лучах тепла и света, Сегодня праздник наших мам, и нам приятно это. Стоит мимоза на столе в хороший день весенний. Пускай все мамы на земле не знают огорчений. Наш детский сад поздравить рад всех мам на всей планете. "Спасибо!" – мамам говорят и взрослые и дети.

В преддверии всенародного праздника 23 февраля, в детском саду прошли спортивные праздники с детьми старшего дошкольного возраста. Мероприятия были подготовлены педагогом – инструктором по физической культуре Шарлуевой В.Ц. Все эти весёлые соревнования проходили под бодрые и жизнерадостные музыкальные композиции. Присутствовавшим на празднике зрителям быстро передался азарт состязаний. Всё это позволило поднять праздничное настроение, патриотический дух и получить массу положительных эмоций и ярких впечатлений от этого праздника. Праздник в честь Дня защитника Отечества 23 февраля порадовал абсолютно всех: и взрослых, и детей.

Продолжать развивать образные представления, воображение. Формировать умения передавать в рисунке образы сказок, строить сюжетную композицию, изображая основные объекты произведения. Закреплять приемы рисования разными изобразительными материалами (красками, сангиной, угольным карандашом).

Учить детей расписывать глиняные изделия, используя для этого цветовую гамму и элементы узора, характерные для росписи керамики. Развивать эстетическое восприятие.

Занятие по ФЭМП в старшей группе Тема: Число 10. Запись числа 10. Цель: 1) сформировать умение считать до 10, различать запись числа 10 и соотносить ее с десятью предметами; Тренировать умение сравнивать количество путем пересчета и путем составления пар, соотносить цифры 1-9 с количеством, умение составлять числовой ряд; 2) Тренировать мыслительные операции – анализ, сравнение, обобщение, абстрагирование, развивать внимание, память, речь, воображение, логическое мышление.

Сегодня у нас в саду прошел турнир по шашкам, который проводился в целях создания условий для интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста, стимулирования интереса к игре в шашки. Соревновались между собой дети из старших групп №1 и №4, и подготовительной группы №6. Игра заставляла каждого игрока искать путь решения, проявлять настойчивость, целеустремленность, выдержку и желание думать. Преодолевая волнения и переживания, каждый участник стремился к победе.

Юрту называют маленькой вселенной, колыбелью жизни, домом, где рождались и жили многие поколения кочевников, покорявших бескрайние степи. Пройдя сквозь тысячелетия, юрта стала одним из самых главных символов древней культуры и традиций.

Сагаалган – это символ обновления человека и природы, чистоты помыслов, надежды и добрых ожиданий. Сейчас проблема в том, что нынешнее поколение теряет значимость национальных культурных ценностей. Наша работа направлена на возрождение культуры, традиций и обычаев бурятского народа. А также для развития чувства сопричастности к народным торжествам. В нашем саду 15-16 февраля прошли утренники в честь празднования Сагаалгана.

Цель: Учить детей лепить животное, передавать овальную форму его туловища, головы, ушей. Закреплять приемы лепки и соединения частей. Развивать умение создавать коллективную композицию; образные представления, воображение. Укреплять здоровье детей. Воспитывать интерес к творческой деятельности.

Санжицыренова ИБ

Санжицыренова И.Б

Санжицыренова И.Б

Новый год шагает по планете!», - и все люди находятся в ожидании этого волшебного, теплого, радостного праздника. По обыкновению, все поздравляют друг друга, выбирают и дарят подарки, составляют меню праздничного стола, наряжают елку, строят планы на выходные праздничные дни, ходят друг ко другу в гости. Этот веселый праздник с нетерпением ждали и ребята нашего детского сада. На протяжении месяца каждая группа готовилась к этому событию -учили песни, танцы, готовили костюмы и стихи. И вот наступила долгожданная неделя утренников. Весь детский сад погрузился в сказку! От такого разнообразия новогодних историй и приключений кружилась голова! Все ребята в один миг обернулись сказочными персонажами. Каждая группа рассказала свою новогоднюю историю. А вот и наша сказка.

Санжицыренова И.Б

Санжицыренова И.Б

Санжицыренова И.Б