Данный проект представляет собой попытку раскрытия возможностей дидактических игр в процессе изучения темы My family.

Гипотеза: я исходила из предположения о том, что использование дидактических игр в процессе изучения лексики по теме My family будет эффективным при выполнении следующих педагогических условий:

-формирование устойчивого интереса к учению и снятию напряжения, связанного с употреблением в речи иностранного языка;

-формирование активной позиции детей;

-осуществление индивидуального подхода к детям.

Цель проекта:

Способствовать развитию лингвистических способностей ребенка, интереса, желания общаться на английском языке при помощи дидактических игр, получая при этом удовольствие, радость.

Задачи проекта:

-разработать конспекты НОД по использованию дидактических игр в процессе изучения темы My family;

-создание психологической готовности детей к речевому общению;

-общение естественной необходимости многократного повторения языкового материала;

-тренировка обучающихся в выборе нужного речевого варианта, что является подготовкой к ситуативной спонтанности речи вообще;

-способствовать пониманию английской речи на слух.

Срок реализации проекта:

Краткосрочный, 3 НОД.

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы.