Конспект НОД ФЭМП во второй младшей группе «hоонго» на тему:

«Определение групп предметов по признакам один, много, ни одного»

Цели:

• закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько?'' словами один, много, ни одного;
• продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет.

Задачи:

• продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно отвечать на него;
• закреплять и обобщать знания детей о количестве предметов (один, много, ни одного;
• закреплять умение различать и называть основные цвета: красный, синий, жёлтый, зелёный.
• Оборудование и материалы:

  Демонстрационные: мягкая игрушка Зайчик, большой и маленький кубики, большая и маленькая коробка

  Раздаточные: большие и маленькие кубики по числу детей, тарелочки по одной штуке на ребёнка, кружочки синего цвета в розетках на каждого ребёнка.

  Предварительная работа: Учить детей обращать внимание на форму предметов при выполнении элементарных действий с игрушками и предметами в повседневной жизни. Рассматривание один и множества предметов. Игра "Найди в группе предмет той же формы".

  Методы и приемы:

  Словесные: беседа, опрос.

  Игровые: сюрпризный момент, игра с персонажами.

  Наглядные :использование мягкой игрушки Зайчика, кубиков, коробок и т.д.

  Место проведения: групповая(на ковре и за столами).

  Структура занятия:

  Игра – задание «Разложи кубики по коробкам»(на ковре)

  Физкультминутка

  Игра задание «Один и много»(за столами)