Тема занятия: Различая круга, квадрата и треугольника.

Цель: учить сравнивать две не равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами больше-меньше, столько-сколько, совершенствовать умения сравнивать два контрастных по высоте предмета знакомым способом, обозначать результаты сравнения высокий-низкий, выше ниже.

Программное содержание

• Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько — сколько.

• Совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).

• Упражнять в определении пространственных направлений и обозначать их словами вверху—внизу, слева — справа.