Цель: 

Поделиться с педагогами имеющимся опытом работы по использованию квест – технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста. 

Задачи: 

- конкретизировать представления педагогов о принципах организации и содержании квест – игры; 

- предложить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования квест – технологии; 

- создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов. 

Форма проведения: интегрированное (лекционно-практическое) занятие.